一 路 修 行 做 教 师 ---北京路中学举行语文教学论文写作学术报告会

2月19日下午在北京路中学会议室,《语文教学通讯》编辑部刘远主编为老师们做了温馨而又精彩的《语文教学论文写作漫谈》专题学术报告会,参加报告会的有市教育局的领导、学校校长、副校长、中层干部及所有教师,有部分学校的语文骨干教师应邀参加了会议。

刘远主编的报告娓娓道来,给人留下了深刻的印象。他从清华附中的王君老师的成长之路谈起,王君老师从一名大山里的乡村语文教师,一直不断坚持学习,思考回味记录自己的语文教学的所思所想,勤于用笔耕耘,勤于写作,经常发表自己课堂教学的文章,日积月累,汇集成书,使自己的写作水平不断提升,使自己的个人素养和专业水准不断提升,最终成长为北京市的特级教师。他讲授的内容紧扣中学语文写作的实际,联系语文老师的所思所想和老师们在创作中的困惑,真是听君一席话胜读十年书,让老师们茅塞顿开,拨云见雾,受益匪浅。

刘主编的报告从以下几个方面对作文教学和写作做了介绍。一是讲述了各种论文的写作形式、论文特点及写作要领,每一种文体都列举一篇文章详细分析讲评,真正做到讲评深入浅出,精准到位。二是讲述了论文选题的几种实用性策略。热点参与类要会找“空挡”,感悟类要碰撞出思想的火花,异议陈述类要深入研究,针对不同立意设计不同的研究性课题等等。

总之 ,刘主编要求老师们在语文教学中找到自己,坚持共性与个性的统一,他说,“一个只会教书的老师,即使十分优秀,也只能算作‘能工巧匠’,教师的永恒魅力在于‘思考’”。他说,老师们要认真工作学习,不要为功利写论文,要多读书、多思考,写下自己教学的感悟与心得,享受教书育人的美好生活,一路修行,做一名优秀的教师。       

 

 

 

 



微信公众号
l">